viernes, 22 de diciembre de 2017
¡HASTA EL 2018!
jueves, 21 de diciembre de 2017
TEORIA DE CONJUNTOS: JAM SESION CON MADRES Y PADRES
El 21 de Diciembre, después de la tradicional tentenpié de Navidad con las familias,
pudimos disfrutar de la segunda Jam Sesion del proyecto Teoría de Conjuntos.
Aprovechando que teníamos mercadillo en el comedor, nos fuimos todos
y todas para allá y celebramos nuestra jam sesion todas juntas para despedir
el trimestre y celebrar que llegaba la Navidad.
En esta ocasión invitamos a madres y padres a que nos acompañaran arriba del escenario,
para improvisar junto a Noelia Heredia “La Negri” y Eleazar Heredia,
nuestros músicos en residencia, y con
las alumnas y alumnos de 3º de primaria.
Todas las familias y amigos se vinieron arriba cuando empezó a sonar
una versión de Sarandonga de Rosarito, no paramos de palmear y bailar
acompañando a nuestros artistas que estaban arriba del escenario.
Y como postre final, los alumnos y alumnas tocaron y cantaron
un villancico muy popular, demostrándonos lo mucho que
están aprendiendo en los talleres de cajón.
Las Jam Sesion forman parte de las actividades asociadas a
Teoría de Conjuntos y se celebrarán una vez al mes
lunes, 20 de noviembre de 2017
TEORÍA DE CONJUNTOS: JAM SESION CON NOELIA Y ELEAZAR HEREDIA
El 20 de Noviembre tuvimos en el Nuñez la primera Jam Sesion del proyecto Teoría de Conjuntos.
Nuestros maestros de ceremonia fueron Noelia Heredia “La Negri” y Eleazar Heredia,
quienes gracias a la beca de músicos en residencia de la Fundación Nina&Daniel Carasso
estarán todo este curso 2017/2018 con nosotras impartiendo talleres de cajón a todas
las alumnas y todos los alumnos del colegio.
A modo de introducción, el grupo de teatro de los mayores, nos sorprendieron
con una pequeña escena que nos proponía pensar por qué históricamente
a las mujeres no se las ha permitido hacer un montón de cosas que los hombres
siempre han podido hacer. En este caso, tomaron como ejemplo el cajón,
como un instrumento que tradicionalmente no era permitido tocar públicamente
a las mujeres, a quienes correspondían otras artes como el baile y el cante.
¿Acaso las niñas no podemos tocar el cajón y los niños no podemos bailar?
Después de esta primera intervención, y acompañados de los alumnos y alumnas de 5ª y 6ª
de primaria, Noelia y Eleazar nos deleitaron con algunas piezas e improvisaciones
que nos dejaron a todas con la boca abierta.
No hay nada más que ver las fotos para comprobar lo bien que lo pasamos,
junto a las familias y amigos que nos acompañaron.
Las Jam Sesion forman parte de las actividades asociadas a Teoría de Conjuntos
Celebrando el Día Mundial de los Derechos de las Niñas y los Niños
Coincidiendo con el Día Mundial por los Derechos de las Niñas y los Niños, las alumnas del ciclo de Educación Infantil del IES Bilbao en coordinación con su profe Juanjo Vergara impartieron unos talleres donde jugamos y nos divertimos celebrando y aprendiendo de esta fecha tan señalada e importante.
miércoles, 15 de noviembre de 2017
MANUELA QUIERE BAILAR
El pasado 15 de noviembre estuvimos desde 3º a 6º viendo en el Centro Cultural del Pozo del Tío Raimundo " Manuela quiere bailar". Una obra de teatro y Flamenco para niños y niñas con la Compañía de danza Los Mulero.
MANUELA QUIERE BAILAR
Soñar con volver a ser niña.
Soñar con ser bailarina
Soñar con alegría.
Siempre soñar, soñar, soñar...
Nunca dejes de soñar.
Porque en esos sueños tuyos está la felicidad.
domingo, 15 de octubre de 2017
martes, 3 de octubre de 2017
NOS VAMOS AL THYSSEN. ARTE Y GÉNERO
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Bloque II,
Curso 2017-2018,
género,
Thyssen
viernes, 30 de junio de 2017
Terminamos el curso con mucha ilusión, nuevas familias se incorporarán al "Núñez" el próximo curso llenas de ilusión por incorporarse a una Escuela Pública diferente "de tod@s y para tod@s" ha sido un año emocionante llena de acción y emoción.
¡¡OS ESPERAMOS EL 8 DE SEPTIEMBRE!!
Etiquetas:
Curso 2016-2017,
Despedida
miércoles, 31 de mayo de 2017
FORMACIÓN EN CENTRO
Como novedad y gracias al deseo de apertura a la Comunidad impregnado en las señas de identidad del Núñez, durante el presente curso escolar, el Seminario de Formación en Centro ha estado abierto a las familias.
Numerosas sesiones llenas de aprendizaje han cubierto la tarde de los lunes, Educación Emocional, Técnicas Freinet, Montessori, ABP, etc, todo ello macerado con contenidos sobre Justicia Social.
Los objetivos marcados para el seminario fueron:
A continuación os hacemos llegar los indicadores de logro y los documentos generados a lo largo de la formación:
ACTIVIDADES POR TÓPICOS PARA TRABAJAR LA JUSTICIA SOCIAL II
TABLA DE LAS EMOCIONES
6. El plan de participación activa de las familias.
PLAN DE PARTICIPACIÓN
Numerosas sesiones llenas de aprendizaje han cubierto la tarde de los lunes, Educación Emocional, Técnicas Freinet, Montessori, ABP, etc, todo ello macerado con contenidos sobre Justicia Social.
Los objetivos marcados para el seminario fueron:
- Aplicar propuestas metodológicas que potencien la autoestima y la competencia en aprender a aprender.
- Profundizar en la inclusión del concepto de Justicia Social en el currículo y en la cultura del centro y su comunidad.
- Enmarcar el plan de convivencia hacia la justicia restauradora.
- Aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos.
- Incorporar el modelo de Aprendizaje y Servicio.
- Buscar un informe de evaluación acorde a las nuevas propuestas metodológicas.
- Iniciar el plan de participación activa de las familias.
A continuación os hacemos llegar los indicadores de logro y los documentos generados a lo largo de la formación:
1. Se
han elaborado al menos 10 actividades por cada tópico y para cada
nivel educativo que incorporan contenidos relacionados con la
Justicia Social.
ACTIVIDADES POR TÓPICOS PARA TRABAJAR LA JUSTICIA SOCIAL IACTIVIDADES POR TÓPICOS PARA TRABAJAR LA JUSTICIA SOCIAL II
TABLA DE LAS EMOCIONES
2. Se
han elaborado el protocolo de actuación en el plan de convivencia
que incorpore la justicia restauradora.
JUSTICIA RESTAURATIVA
3. Se
han llevado a cabo las rutinas de pensamiento del ABP.
ABP sobre la Cultura Gitana
4. Se
han llevado a cabo al menos 5 actividades por clase propuestas por el
alumnado para recuperar el jardín arbolado anexo al colegio. ApS.
5. Se
ha diseñado e implantado un modelo de evaluación cualitativo.
6. El plan de participación activa de las familias.
PLAN DE PARTICIPACIÓN
domingo, 2 de abril de 2017
Gran acogida en las PUERTA ABIERTAS!!
Ayer, el sueño de la Comunidad Educativa del Núñez de se hizo realidad, numerosas familias, preocupadas por la educación de sus hijos e hijas, se acercaron al Núñez para comprobar, con sus propios ojos, como otra educación sí es posible.
Una educación comprometida con la infancia, con la mirada de los niños y las niñas, con la escucha activa de los niñ@s y cómo no, de las familias. Porque EDUCAR es tarea de TODOS y TODAS, familias y escuela.
Por una Escuela Pública dónde las emociones son escuchadas, dónde tod@s caben porque todas las personas son importantes, tods@ los niñ@s con sus diferencias, son importantes.
Una educación comprometida con la infancia, con la mirada de los niños y las niñas, con la escucha activa de los niñ@s y cómo no, de las familias. Porque EDUCAR es tarea de TODOS y TODAS, familias y escuela.
Por una Escuela Pública dónde las emociones son escuchadas, dónde tod@s caben porque todas las personas son importantes, tods@ los niñ@s con sus diferencias, son importantes.
MUCHAS GRACIAS A TOD@S POR VENIR A CONOCER
NUESTRO PROYECTO
¿EL VUESTRO?
¡Os esperamos! ¡VENTE AL NÚÑEZ!!
¡Os esperamos! ¡VENTE AL NÚÑEZ!!
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Curso 2016-2017,
Puertas abiertas
lunes, 27 de febrero de 2017
Ven al Núñez. JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS
Sábado 1 de abril
Más información en...
Además puedes navegar por los Blog y Facebook del centro mirando en el lateral derecho -------->
<----------------- y en el lateral izquierdo nuestros proyectos.
Muchas gracias a todas las familias que se acercaron el viernes 3 de marzo a conocer nuestro proyecto educativo. Un placer compartir expectativas, inquietudes e ilusión sobre la educación que queremos para vuestr@s hij@s, nuetr@s niñ@s.
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Curso 2016-2017,
Puertas abiertas
viernes, 24 de febrero de 2017
CARNAVAL 2017
Un año más el Núñez sale a la calle por carnaval.
Este año acompañados de nuestra "SÚPER BATUKADA" que iniciaba su andadura musical.
Por la mañana talleres relacionados con la Justicia Social: respeto, participación, diversidad y género.
Como cada año el disfraz está relacionado con los proyectos que estamos trabajando en las aulas.
En Infantil: animales marinos y súper heroes.
En Primaria: animales de todo tipo, animadoras, deportistas, damas y caballeros.
Algunas imágenes para recordar.
Muchas gracias a todas las familias que decidieron pasar el día con nosotr@s.
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